History+of+Communication

Cecilia Monserrat


 * Vimos en clase el tiempo "Pasado Simple". El tema elegido fue una breve Historia de la Comunicación. **


 * //Webquest:// Investigamos en la red. **
 * //[|Website] 1//**
 * //If it is broken try [|this] and click on "History of Communication"//**


 * //[|Website 2]//**




 * //- Exercise: to answer the questions visit [] or//**
 * //[]//**


 * Ejercitamos lo aprendido, tanto en clase como en la investigación. **


 * Realizamos una puesta en común y expandimos lo visto hacia otras formas de comunicación, como la Lengua de Señas y el sistema Braille. Por último, compartimos las "nuevas tendencias". **


 * //Videos to watch://**
 * //- [|The Mechanical Telegraph].//**
 * //- [|The Needle Telegraph].//**
 * //- [|Sign Language].//**
 * //- Braille. []//**


 * //New Trends//**
 * //- [|Computers of the Future].//**
 * //- The Future of Shopping//**


 * Este desarrollo les permitió aprender el tiempo verbal objetivo y ampliar y compartir sus conocimientos sobre la Historia de la Comunicación. Al final, cada estudiante imaginó __una nueva forma de comunicación y la compartió con el grupo__. **


 * Lo que estoy comparando aquí son los __recursos__ utilizados. El uso de la red, para investigar, para descargar el archivo con ejercicios, para la puesta en común que luego se subió y para el trabajo final de imaginar nuevas formas de comunicación, no hubiera sido __tan ágil, enriquecedor ni motivador__ si lo hubiera hecho con los recursos tradicionales. **